讓孩子動手玩出創造力！
從 STEAM 積木程式啟動跨學科學習
隨著人工智慧與科技產業的快速發展，越來越多家長意識到，「懂得寫程式」將是孩子未來的核心能力之一。
但對年紀尚小的孩子來說，傳統語法式的學習方式過於枯燥。這時，一種結合玩樂與教育的學習工具正在悄悄崛起——STEAM積木程式。
透過積木程式與STEAM 教育的結合，孩子不僅能學會兒童程式語言的基礎，更能培養解決問題、邏輯推理與創意設計等 21 世紀必備素養。
一、什麼是 STEAM 積木程式？
STEAM 是「Science（科學）、Technology（科技）、Engineering（工程）、Art（藝術）、Mathematics（數學）」的縮寫，是一種鼓勵跨領域思考的教育理念。
而積木程式（又稱圖像化程式）則是一種透過拖拉、堆疊「程式積木」的方式，讓孩子能以視覺化的方式理解程式邏輯。常見如 Scratch、micro:bit、LEGO SPIKE 等程式平台，就是以這種方式設計，讓兒童以最直覺的方式寫出屬於自己的小程式。
當這兩者結合，就成為極具啟發性的學習工具— STEAM積木
二、積木程式如何幫助孩子學會兒童程式語言？
使用積木式的程式語言，孩子不需背誦指令或學習複雜語法，就能透過簡單的拖曳動作，編排出角色互動、動畫效果，甚至操控機器人，學習以下幾大能力：
1. 程式邏輯與結構思維
透過 if 判斷、loop 迴圈等積木模組，孩子學會基本的邏輯結構，這正是兒童程式語言的核心基礎。
2. 問題解決與Debug能力
在測試程式積木運作時，孩子會遇到各種錯誤與挑戰，這能培養分析與解決問題的能力。
3. 美感與創意表達
不同於冷冰冰的程式碼，積木程式能結合動畫、聲音、燈光等效果，讓孩子在創作中結合藝術與科技。
4. 工程思維與實作能力
搭配如 LEGO、micro:bit 等STEAM積木教材，孩子不只寫程式，還能實際動手組裝硬體、觀察反應，從而理解「程式 = 指令 + 硬體控制」的實際應用。
延伸閱讀 : 了解邏輯思考的重要性
三、STEAM 積木程式適合什麼年齡層？
STEAM 積木程式通常適合：
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5–12 歲 初學者階段，建立基礎邏輯思維
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國小高年級以上 學習進階積木功能與感應器應用
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無基礎但對機器人、遊戲設計有高度興趣的孩子
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